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A Educação Física escolar no Brasil é influenciada por diferentes t...

📅 2024🏢 Itame 🎯 Prefeitura de Baliza - GO📚 Educação Física e Esportes
#Educação Física e Esporte Escolar#Educação Física Escolar#Inclusão e Diversidade em Educação Física#Metodologia de Ensino em Educação Física#Educação Física e Bem-Estar#Fundamentos Socio-Históricos da Educação Física

Esta questão foi aplicada no ano de 2024 pela banca Itame no concurso para Prefeitura de Baliza - GO. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Educação Física e Esportes, especificamente sobre Educação Física e Esporte Escolar, Educação Física Escolar, Inclusão e Diversidade em Educação Física, Metodologia de Ensino em Educação Física, Educação Física e Bem-Estar, Fundamentos Socio-Históricos da Educação Física.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

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457941201534503
Ano: 2024Banca: Itame Organização: Prefeitura de Baliza - GODisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Educação Física e Esporte Escolar | Educação Física Escolar | Inclusão e Diversidade em Educação Física | Metodologia de Ensino em Educação Física | Educação Física e Bem-Estar | Fundamentos Socio-Históricos da Educação Física
A Educação Física escolar no Brasil é influenciada por diferentes tendências pedagógicas, cada uma com abordagens e objetivos distintos. Essas tendências refletem mudanças nas concepções de ensino e no papel da Educação Física no desenvolvimento integral dos alunos. Professores de Educação Física devem ser capazes de identificar essas correntes e adotar práticas que estejam alinhadas com o contexto pedagógico e social da escola. Analise as afirmativas abaixo sobre as tendências pedagógicas da Educação Física e determine se são verdadeiras (V) ou falsas (F).


(___) A tendência desenvolvimentista foca exclusivamente no desempenho esportivo, buscando formar atletas de alto rendimento.

(___) A tendência crítico-superadora visa à transformação social por meio da Educação Física, utilizando o movimento corporal para conscientizar os alunos sobre as desigualdades sociais.

(___) A tendência construtivista preza pela autonomia do aluno, propondo atividades que desenvolvam sua capacidade de resolver problemas motores, com foco no processo de aprendizagem.

(___) A tendência higienista, predominante nas primeiras décadas do século XX, associava a prática de exercícios físicos à prevenção de doenças e à promoção da saúde pública.


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