Em um torneio interno de voleibol no Ensino Médio,...

Q: Em um torneio interno de voleibol no Ensino Médio, alunos mais experientes dominam todas as iniciativas e os menos habilidosos quase não tocam na bola. O professor deseja promover o equilíbrio e a evo

A) Suspender o torneio, pois a competição gera desigualdades irreparáveis. | B) Implementar regras que estimulem variedade de ações (número de toques obrigatórios, rodízio de funções), realocando responsabilidades para todo o grupo. | C) Manter a estrutura sem modificações, pois quem possui maior nível técnico merece protagonismo total. | D) Forçar a redistribuição aleatória de talentos, sem explicar propósitos ou criar interações pedagógicas.

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Ano: 2025Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de João Alfredo - PEDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Gestão de Eventos Esportivos e Culturais

Em um torneio interno de voleibol no Ensino Médio, alunos mais experientes dominam todas as iniciativas e os menos habilidosos quase não tocam na bola. O professor deseja promover o equilíbrio e a evolução coletiva, mas enfrenta a resistência dos jogadores avançados. Marque a saída que concilia competitividade e formação integral.

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