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A pedagogia crítico-emancipatória e a didática comunicativa na educação física, bem como as mudanças teóricas e práticas...

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457941201547953
Ano: 2024Banca: AMAUCOrganização: Prefeitura de Piratuba - SCDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Educação Física Escolar | Metodologia de Ensino em Educação Física
A pedagogia crítico-emancipatória e a didática comunicativa na educação física, bem como as mudanças teóricas e práticas na área fortalecem o reconhecimento do fenômeno esportivo escolar. Assim, avalie as proposições:


I. O treinamento é a forma básica de preparação do aluno. É a preparação sistematicamente organizada por meio de exercícios que de fato constitui um processo pedagogicamente estruturado.


II. Existem diferentes formas de ações esportivas, além daquelas relacionadas com a competição e ou rendimento, como os desempenhos verificados durante o processo de treinamento.


III. É importante diferenciar os objetivos, os conteúdos e os processos de treinamento dos jovens em relação aos dos adultos, por causa das características comuns aos níveis de desenvolvimento físico, psíquico e afetivo.



Assinale a alternativa correta:
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