Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, o Art. 22 diz que a Educação Infantil tem por objet...

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, define as interações e as brincadeiras como eixos norteadores das práticas pedagógicas ...

Quanto ao processo de construção da escrita, pode-se afirmar que a criança passa pelos seguintes níveis estruturais da linguagem:Relacione as colunas:...

O processo de ensino e aprendizagem da História no Ensino Fundamental – Anos Finais está pautado por três procedimentos básicos: I. Pela identificação...

De acordo com o Art. 2º da LDB, a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da socieda...

Os jesuítas, em especial, tornaram-se conhecidos por suas instituições de ensino, que combinavam princípios religiosos e uma disciplina rigorosa. Os c...

De acordo com a BNCC, na Educação Infantil, os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estão organizados em um quadro com três colunas, que corres...

De acordo com a LDB artigo 2º, a educação, dever da _____ e do Estado, inspirada nos princípios de ______ e nos ideais de solidariedade humana, tem po...

Os conteúdos escolhidos, que fundamentam esta proposta (PCN), estão articulados, ainda, com os temas transversais: I. As diferenças culturais, étnicas...

De acordo com a BNCC, ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desen...

Conforme o artigo 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), quais são as responsabilidades dos docentes? I. Zelar pela aprendizagem ...