A construção do conhecimento na Educação Física vem, há muitos anos, passando por diversas
transformações e proposições que oportunizam o indivíduo a experimentar e vivenciar praticamente,
criticamente e reflexivamente a diversidade da cultura corporal em nossa área de conhecimento. Esses
saberes adquiridos pelos indivíduos, somados às suas outras experiências e vivências, aumentam seu
repertório de conhecimento para o desenvolvimento de suas práticas no contexto escolar. Esses
conhecimentos e experiências são encontrados nos