A escola é espaço privilegiado para as relações entre pares,
e quando crianças e adolescentes consideram as regras da
escola justas, claras e inclusivas, envolvem-se menos em
vitimização, além de relatarem maior apreço pela escola.
Quando a escola estabelece limites e consequências
adequadas para o comportamento dos alunos, inclusive
cerceando abusos, prevenindo violência cria-se um
contexto em que cada estudante pode desenvolver seu
potencial.
Essas são características de uma escola que promove?