A formação do profissional de Educação Física exige um compromisso ...

Leia as afirmações a seguir. I. No Manifesto Mundial de 2000, a Educação Física foi conceituada como direito de todas as pessoas, num processo educati...

Analise a afirmativa a seguir. “A prática pedagógica do esporte da escola não deve se preocupar com especificidades do esporte competitivo e sim, esta...

Gallahue e Ozmun (2005) apresentam um modelo de desenvolvimento motor. Nesse modelo, os mesmos indicam a fase mais apropriada para o início da prática...

Com relação às áreas e aos níveis de intervenção, a Resolução nº 046/2002/CONFEF, a qual dispõe sobre a intervenção do profissional de educação, defin...

Com relação às tendências pedagógicas da Educação Física Escolar, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSA...

Os Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Educação Física escolar trazem, dentro da especificidade desse componente curricular, a seleção de...

Gonçalves (2007), ao comparar as artes marciais com o ensino das lutas na escola, encontra uma grande diferença, ou seja, o ensino da luta na escola n...

A educação, em seus mais diversos campos e contextos e, em especial, a atividade física e esportiva, tem sido um meio auxiliar para crianças e jovens ...

Com relação à história da Educação Física no Brasil, especificamente no período contemporâneo, que compreende o pós 2ª Guerra Mundial, até meados da d...

No desporto futsal moderno, os aspectos cognitivos, físicos, técnicos e táticos são fatores preponderantes para o desenvolvimento da equipe. Segundo L...