Assim como o conhecimento histórico é
subjetivo, as imagens também o são. Todo o texto e
toda a imagem carregam consigo a visão de mundo
de seu autor. Portanto, é possível e necessário
aprofundar o uso de diferentes linguagens nas aulas
de História. Sendo assim, classifique os itens abaixo
como (V)verdadeiros ou (F) falsos:
( ) Para que se possa usar o cinema como recurso didático
no ensino de história, o filme não pode ser exibido como
mera ilustração dos conteúdos e sim ter um objetivo
didático
( ) A música é uma linguagem, portanto, é preciso criar
espaços de diálogo a respeito dela, pois como toda a
linguagem, cada povo, grupo social ou indivíduo possui
sua expressão musical
( ) Toda ficção está sempre enraizada na sociedade, pois é
em determinadas condições de espaço, tempo, cultura e
relações sociais que o escritor cria seus mundos
( ) As histórias em quadrinhos, mesmo relacionadas ao
universo de ficção e, muitas vezes, com um apelo cômico,
podem ser usadas como instrumentos de reflexão
( ) A tirinha é uma modalidade de história em quadrinho, e
possui diferentes gêneros: político, social, do cotidiano e
de retratos
( ) No ensino de história, podemos utilizar, basicamente dois
tipos de filmes: documentário e ficção histórica
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA: