Os Parâmetros Curriculares Nacionais

457941201665743

Ano: 2017Banca: IBFCOrganização: SEDUC-MTDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Diretrizes Curriculares de Educação Física | Educação Física Escolar

Os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN´s (Brasil/1997) apresentam critérios de avaliações para as aulas de Educação Física. De acordo com os PCN´s, no segundo ciclo, um dos critérios avaliativos apresentados trata de estabelecer relações entre a prática de atividades corporais e a melhora da saúde individual e coletiva. Assinale a alternativa CORRETA, quanto à pretensão desta avaliação.

Pretende-se avaliar se o aluno aceita positivamente, as limitações impostas pelas situações de jogo

Pretende-se que o aluno tenha uma postura receptiva, sem discriminar produções culturais, razões sociais ou de gênero

Pretende-se avaliar se o aluno reconhece que as formas de expressão de cada cultura são fontes de aprendizagens de diferentes tipos de movimento e expressão

Pretende-se observar se o aluno é capaz de tolerar pequenas frustrações, sendo capaz de colaborar com os colegas, mesmo quando estes são menos habilidosos que eles

Pretende-se avaliar se o aluno reconhece que os benefícios para a saúde decorrem da realização de atividades corporais regulares, se tem critérios para avaliar seu próprio avanço e se nota que esse avanço decorre da perseverança

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Ano: 2017Banca: IBFCOrganização: SEDUC-MTDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Diretrizes Curriculares de Educação Física | Educação Física Escolar

Pretende-se avaliar se o aluno aceita positivamente, as limitações impostas pelas situações de jogo

Pretende-se que o aluno tenha uma postura receptiva, sem discriminar produções culturais, razões sociais ou de gênero

Pretende-se avaliar se o aluno reconhece que as formas de expressão de cada cultura são fontes de aprendizagens de diferentes tipos de movimento e expressão

Pretende-se observar se o aluno é capaz de tolerar pequenas frustrações, sendo capaz de colaborar com os colegas, mesmo quando estes são menos habilidosos que eles

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