A teoria histórico-cultural, da qual Vygotsky é um dos principais criadores e representantes, tem importantes contribuições para pensar a relação entre educação e desenvolvimento humano. Muitas das ideias desse autor embasam documentos de orientação de ações práticas e intervenções nas escolas, bem como estudos e pesquisas sobre a questão da cultura e da educação. Tendo como base as ideias de Vygotsky, julgue o próximo item.
De acordo com Vygotsky, a estimulação pedagógica da
atividade criadora da criança deve ser orientada pela
utilidade subjetiva da função da ação, com foco na satisfação
livre das crianças, devendo a atividade criadora ser
direcionada por qualquer estímulo arbitrário do meio
ambiente. Assim, a criança escolhe livremente o que quer
realizar, e isso possibilita o seu desenvolvimento no âmbito
da cultura.