No contexto da aprendizagem formal em sala de aula, na instituição escolar, professor e alunos revivem
sentimentos na relação acadêmica. Os sentimentos positivos direcionados à figura do professor
podem servir de estímulos ao compromisso assumido pelo aluno na construção do processo de
aprendizagem formal.
De acordo com a Psicanálise, o trecho em destaque se refere à/ao: