No contexto da Educação Física escolar, um professor observa que alguns alunos têm dificuldade em realizar
sequências de movimentos complexos durante jogos esportivos e atividades rítmicas. Ele identifica que essa
dificuldade está relacionada a uma habilidade psicomotora específica, que envolve a capacidade de planejar,
sequenciar e executar atos motores intencionais, globais e complexos. Essa habilidade também está associada à
coordenação óculo-manual e óculo-pedal, bem como ao controle postural durante a execução de movimentos
amplos. Qual das seguintes habilidades psicomotoras melhor corresponde a esta descrição?