Os jogos possuem diversas classificações, uma delas divide-os em cooperativos e competitivos. A competição na escola pode ocorrer, desde que apresente objetivos do esporte educacional. Já os jogos cooperativos são entendidos como aqueles em que
A
todos participam de forma competitiva e, para isso, requerem destrezas específicas, há confiança e respeito mútuo, a atividade possui como objetivo a vitória de uma equipe, geram crescimento individual e exclusão.
B
participam os alunos que possuem as habilidades necessárias, as atividades são em grupos cujo objetivo é vencer o adversário, estimulando, assim, o individualismo.
C
há vencedores e perdedores, há sentimentos de vitória e de derrota, busca-se a melhora do rendimento esportivo, o outro é considerado como oponente, e geram desenvolvimento físico.
D
todos participam, todos ganham ou perdem, já que a atividade é em grupo e o objetivo é único, igual para todos, busca-se despertar a solidariedade e geram participação, união e empatia.