. Na atualidade, pode-se observar diversas discussões sobre as possibilidades de uso dos jogos na
Educação Física Escolar. Ele se apresenta como conteúdo a ser ensinado e como estratégia didática de
ensino que tende a beneficiar os alunos desde o momento em que iniciam tais atividades, que poderão
favorecer numa futura escolha de uma modalidade esportiva. Assim sendo, o ensino do jogo deve ser
encarado como uma metodologia de ensino que, por meio das atividades vivenciadas pelos alunos,
possibilita diversas experiências importantes e novas aprendizagens aos alunos. O jogo possibilita o
resgate da cultura infantil, tornando seu aprendizado uma atividade prazerosa e eficiente. Estas
experiências na iniciação esportiva possibilitam algumas descobertas e adaptações com jogos e
brincadeiras já conhecidas, buscando o aprendizado coletivo.
Esse aprendizado está relacionado,