“Uma atitude profissional que assume princípios
baseados nas diferenças individuais favorece a construção de uma atitude positiva voltada para as capacidades do participante e não para a sua deficiência”
(GREGUOL & DA COSTA, 2019).
Analise as afirmativas abaixo com relação à Atividade
Física Adaptada.
1. A visão contemporânea, fruto da constante
preocupação de profissionais em atribuir uma
identidade atualizada e contextualizada à
Educação Física Adaptada, está orientada para
ações que visam a encorajar e garantir a efetivação de programas de atividade física para
pessoas com deficiência em turmas especiais
e em horário extraclasse.
2. Estudos têm demonstrado que os estudantes
com deficiência devem estar engajados em
programas de educação física especial, pois
não podem se envolver, de forma segura e
com sucesso, nas atividades regulares de um
programa de educação física.
3. Olhar para as pessoas e perceber não a limitação nem a desvantagem, mas suas capacidades, possibilidades, potencialidades, contribui
para um processo efetivo a fim de assegurar
os direitos humanos e sociais e melhorar a
qualidade de vida.
4. Quanto às atividades, uma vez conhecidas
as metas do programa, convém modificá-las,
apenas quando necessário, sempre respeitando as metas previamente determinadas,
assegurando que as atividades sejam um
desafio para todos os participantes e que
sejam valorizadas as diferenças.
5. Uma atitude profissional que assume princípios baseados nas diferenças individuais
favorece a construção de uma atitude positiva
voltada para as capacidades do participante e
não para a sua deficiência.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.