Na obra " Transposição didática: por onde começar?...

Q: Na obra " Transposição didática: por onde começar? ", Almeida (2007) afirma que não há dimensão mais dinâmica que a didática, sobretudo porque o que se pretende ensinar deve-se submeter ao como ensina

A) A linguagem usada pelo professor desempenha um papel fundamental na transposição do conhecimento científico em conhecimento escolar. | B) A transposição depende de condições objetivas como um ambiente educativo vivo e que os professores desenvolvam as chamadas habilidades pedagógicas. | C) A contextualização dos conteúdos é fundamental para uma transposição didática eficaz, pois facilita a adaptação do conhecimento científico ao ambiente escolar. | D) A transposição didática envolve competências que possibilitam o professor construir-se diariamente na prática de sala de aula. | E) A interdisciplinaridade facilita o trabalho do professor na transposição didática ao flexibilizar o domínio do conteúdo.

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Ano: 2024Banca: IF-MGOrganização: IF-MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

Na obra " Transposição didática: por onde começar? ", Almeida (2007) afirma que não há dimensão mais dinâmica que a didática, sobretudo porque o que se pretende ensinar deve-se submeter ao como ensinar. Sobre a transposição didática, assinale a alternativa incorreta:

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