Analise as afirmativas abaixo sobre a inserção do esporte
como conteúdo pedagógico no contexto escolar e, em seguida,
assinale a alternativa que melhor define os aspectos didático-pedagógicos para o ensino do esporte nas aulas de Educação
Física.
A O esporte na escola, nas aulas de Educação Física, pode ser
vivenciado privilegiando princípios como: participação de
todos; respeito à individualidade e expressividade de cada
estudante; convivência cooperativa; ludicidade;
diversificação na vivência de modalidades esportivas;
autonomia.
B A participação no esporte de rendimento por intermédio
das competições escolares deve proporcionar o
desenvolvimento de treinamentos, formação de grupos
por meio da verificação dos níveis de habilidade,
permitindo que a competição possa ser uma experiência a
ser privilegiada nas aulas.
C O aprendizado dos diferentes fundamentos, aspectos
técnicos, táticos, bem como das diferentes possibilidades
de manifestações do esporte na sociedade, precisam ser
vivenciados na escola. Da mesma forma a inserção em
práticas competitivas em detrimento de práticas de
cooperativas precisam estar presentes nas aulas, pois o
contexto social é marcado por disputas, competição e o
estudante precisa apreender essas características para
convivência em sociedade.
D Devido à grande influência que o esporte sofre por parte
da mídia, contribuindo para a divulgação do esporte de
rendimento, é papel do professor desenvolver práticas
competitivas e de valorização à disputa, com a utilização
de regras rígidas, movimentos padronizados, para
relacionar a prática e a vivência nessas características
confrontando o saber popular e o saber sistematizado.