Um dos procedimentos básicos de qualquer processo de
aprendizagem é o relacionamento que o aluno faz do que
quer aprender com aquilo que já sabe. Isso quer dizer que
um dos processos centrais de construir conhecimento é
baseado no conhecimento que o aluno já tem: a projeção
dos conhecimentos que já possui no conhecimento novo,
na tentativa de se aproximar do que vai aprender.