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Ao tratar da questão da organização do conhecimento e sua abordagem metodológica no Ensino da Educação Física, o Coletiv...

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457941201875724
Ano: 2016Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PRDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Educação Física Escolar | Seleção e Organização de Conteúdos em Educação Física
Ao tratar da questão da organização do conhecimento e sua abordagem metodológica no Ensino da Educação Física, o Coletivo de Autores (2012) coloca que é um problema metodológico básico estruturar um programa de Educação Física (ou de outra disciplina) e selecionar os seus conteúdos. A partir do enfoque dado pelos autores a essa temática, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

(    ) Quando se aponta o conhecimento e os métodos para sua assimilação, se evidencia a natureza do pensamento teórico que se pretende desenvolver nos alunos.

(    ) O programa não pode se apresentar como o pilar da disciplina.

(    ) Formam os elementos principais do programa: o conhecimento de que trata a disciplina, sistematizado e distribuído (conteúdos de ensino); o tempo pedagogicamente necessário para o processo de apropriação do conhecimento e os procedimentos didático-metodológicos para ensiná-lo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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