(Educação Física – História da Educação
Física) Além do aspecto utilitário-guerreiro do
período pré-histórico, havia também as
atividades físicas voltadas aos rituais e cultos.
Nessas atividades, o homem primitivo tinha
seus olhos voltados para o céu. O mundo e as
forças naturais formavam uma unidade para ele,
que necessitava subsistir mediante grandes
esforços, considerando sempre a sua
sobrevivência como um favor dos deuses.
Nesse sentido, a dança, desde a época
paleolítica e por anos depois dela, tornou a
atividade física algo místico e lúdico, indicando
um estado menos cruel, um despontar de
sentimentos no homem primitivo. Considere as
seguintes assertivas em relação ao processo
histórico da Educação Física e suas práticas
corporais:
I. As atividades físicas do homem das
civilizações primitivas apresentaram cinco
aspectos básicos. Essas atividades eram:
naturais, utilitárias, guerreiras, rituais e
recreativas.
II. Não se constituíam como uma prática de
educação física sistematizada na era
primitiva, e sim como uma forma
espontânea e ocasional de o homem
daquela época se exercitar.
III. A partir das práticas que o homem levou a
cabo para sobreviver e propagar a espécie,
o seu processo evolutivo envolveu também
o processo evolutivo da educação física,
que anos mais tarde se desenvolveu de
forma específica em diferentes lugares do
mundo.
Está correto o que se afirma em: