A prática do exercício físico contribui para o desenvolvimento físi...

Uma aula de educação física inspirada pela lógica dialética-materialista (Soares, et. al., 1992) possui como fundamento a aproximação sucessiva dos es...

O professor de educação física, ao planejar suas atividades relacionadas à saúde dos estudantes, deve considerar algumas formas de avaliações físicas,...

O trabalho do profissional de Agente de Desporto e Lazer no Sistema Único de Saúde visa atender prioritariamente pessoas com

Na abordagem crítico-superadora, a observação, a análise e a conceituação de elementos que compõem a totalidade da conduta humana e que se expressam n...

O atletismo inclui ações criadas pelo ser humano como resposta às necessidades ontológicas de sobrevivência. Suas técnicas se desenvolvem na dialética...

Tendo essas três fases da aula em vista, é possível estabelecer uma correspondência com os passos da pedagogia histórico-crítica, tal como se estabele...

Para Kunz (2004), o esporte sob influência hegemônica de sua vertente profissional revela, como fatores fundamentais de sua constituição:

A prática pedagógica da educação física embasada por uma perspectiva progressista, compreende que regras rígidas no ensino dos jogos significará maior...

Atualmente, depara-se com uma forma metodológica de ensino dos esportes na Educação Física Escolar conhecida como “rola bola”. Essa metodologia é marc...

Na obra intitulada Transformação didático-pedagógica do esporte (1994), Elenor Kunz, tendo em vista a promoção das competências comunicativas e intera...