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Q: No início do ano, os professores organizam suas tarefas, elaboram um plano de trabalho, selecionam as metodologias a serem utilizadas, organizam as avaliações e a recuperação contínua, e pensam em com

A) flexibilidade – ordenando as atividades de forma integrada e correlacionada. | B) coerência e unidade – utilizando meios adequados para alcance dos objetivos propostos. | C) continuidade e sequência – podendo ser ajustado e adaptado às situações não previstas. | D) precisão e clareza – adequando-o ao tempo, aos recursos e ao público-alvo, e mapeando os conteúdos. | E) objetividade e funcionalidade – apresentando linguagem clara e simples.

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Ano: 2023Banca: COTECOrganização: Prefeitura de São Romão - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular | Planejamento e Organização Curricular

No início do ano, os professores organizam suas tarefas, elaboram um plano de trabalho, selecionam as metodologias a serem utilizadas, organizam as avaliações e a recuperação contínua, e pensam em como gerenciar essas atividades. Para que um plano de ensino seja bem-sucedido, ele precisa ter as seguintes características:

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