Analise a seguinte situação hipotética:
Ao elaborar um plano de aula, Carlos,
professor de Educação Física, tem algumas
dúvidas sobre os tipos de jogos que ele deve
ensinar a seus alunos. Sabendo que ele trabalha
com alunos do primeiro ano do Ensino
Fundamental, pode-se afirmar que ele deve
utilizar jogos:
A competitivos, ajudando o aluno a trabalhar
com seus colegas, favorecendo, assim, o
aprendizado da cooperação e companheirismo
por meio de suas relações interpessoais.
B que permitam a captação da realidade que
cerca a criança, ajudando-a a conhecer a si
mesma, os objetos e materiais usados nos
jogos, as relações espaço-temporais e as
relações com as outras pessoas.
C cooperativos, uma vez que em tais jogos o
aluno aprende a competir com seus colegas,
fazendo com que a criança se torne cada vez
mais preparada para o mundo do trabalho.
D que proporcionem desafios individuais,
ajudando o aluno a ganhar autonomia para
exercer diversas funções sozinho, sem a
necessidade de supervisão do professor ou de
outros adultos.
E lúdicos, uma vez que nessa idade não é
necessário se preocupar com conteúdos
rígidos, bastando que o aluno pratique
atividade física de qualquer tipo para que seus
corpos permaneçam ativos.