Em relação aos estudos teóricos em sinais manuais e não manuais, marque a alternativa correta.

De acordo com Reilly (2006), embora a expressão facial gramatical morfológica use os mesmos músculos como aqueles que são recrutados nas expressões emocionais, há diferenças no âmbito de tempo (início, término e duração) e muitas vezes no contexto.

Liddel (1978) assevera que essa parte superior da face e a cabeça detêm uma expressão não-manual para as orações afirmativas. Uma sentença construída com a cabeça e ombros inclinados para frente e as sobrancelhas levantadas, por exemplo, é interpretada como uma afirmativa com um “sim” ou um “não”.

As funções linguísticas dos sinais não manuais estão apenas no campo semântico não interferindo no aspecto sintático.

Brito (1995) se harmoniza com esses autores quando diz que os componentes não-manuais são elementos muito importantes ao lado de outros parâmetros. Mas em alguns sinais (realizados em São Paulo), a saber: PENSAR, DUVIDAR e ENTENDER, os componentes não-manuais não marcam nenhuma diferença de significado.

Wilbur (2000) defende que existem camadas na língua de sinais, pois, se falarmos em movimento, há que se definir o local e a trajetória do sinal. Contudo, o autor afirma que não existem camadas nos componentes não-manuais, isto é, as expressões do corpo e da face.

Em relação aos estudos teóricos em sinais manuais e não manuais, marque a alternativa correta.

A) De acordo com Reilly (2006), embora a expressão facial gramatical morfológica use os mesmos músculos como aqueles que são recrutados nas expressões emocionais, há diferenças no âmbito de tempo (início, término e duração) e muitas vezes no contexto. | B) Liddel (1978) assevera que essa parte superior da face e a cabeça detêm uma expressão não-manual para as orações afirmativas. Uma sentença construída com a cabeça e ombros inclinados para frente e as sobrancelhas levantadas, por exemplo, é interpretada como uma afirmativa com um “sim” ou um “não”. | C) As funções linguísticas dos sinais não manuais estão apenas no campo semântico não interferindo no aspecto sintático. | D) Brito (1995) se harmoniza com esses autores quando diz que os componentes não-manuais são elementos muito importantes ao lado de outros parâmetros. Mas em alguns sinais (realizados em São Paulo), a saber: PENSAR, DUVIDAR e ENTENDER, os componentes não-manuais não marcam nenhuma diferença de significado. | E) Wilbur (2000) defende que existem camadas na língua de sinais, pois, se falarmos em movimento, há que se definir o local e a trajetória do sinal. Contudo, o autor afirma que não existem camadas nos componentes não-manuais, isto é, as expressões do corpo e da face.

Em relação aos estudos teóricos em sinais manuais ...

Questão 457941200015450Linguagem Brasileira de Sinais (Libras)

Marque a alternativa correta sobre o papel do intérprete educacional no contexto da Educação Superior.

#Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais#Funções e Responsabilidades do Tradutor-Intérprete

Questão 457941200305469Linguagem Brasileira de Sinais (Libras)

Segundo o Dicionário Houaiss (2000), o intérprete e tradutor é uma “pessoa que atua como intermediária entre indivíduos que não falam a mesma língua, ...

#Capacitação do Tradutor-Intérprete

Questão 457941201187834Linguagem Brasileira de Sinais (Libras)

Sobre a comunidade surda, é correto afirmar que:

#Educação de Surdos#Cultura e Comunidade Surda

Questão 457941201219172Linguagem Brasileira de Sinais (Libras)

“É possível dizer que som e imagem são os recursos representacionais de que se valem línguas orais e visuais para se comunicar, codificar mensagens” (...

#Linguística da Língua Brasileira de Sinais#Fonologia da Libras#Morfologia da Libras

Questão 457941201710559Linguagem Brasileira de Sinais (Libras)

Sobre a figura do Intérprete Educacional (IE) é correto afirmar:

#Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais#Função do Intérprete na Educação de Surdos

Questão 457941201768035Linguagem Brasileira de Sinais (Libras)

Sobre os artefatos culturais do Povo Surdo propostos por Strobel (2008), é correto afirmar que:

#Educação de Surdos#Cultura e Comunidade Surda

Em relação aos estudos teóricos em sinais manuais e não manuais, ma...

Questões relacionadas para praticar

Em relação aos estudos teóricos em sinais manuais e não manuais, ma...

Questões relacionadas para praticar