Na equoterapia, o atendimento deve ser
organizado de acordo com as potencialidades e
necessidades do indivíduo, tendo em conta as
metas a serem atingidas, enfatizando a área a ser
desenvolvida.
Adaptado de VAN MUNSTER, M.A. Educação física
e esportes adaptados: programas de ensino e subsídios
para a inclusão. Barueri: Editora Manole, 2023.
Sobre as atividades equoterapêuticas que
contemplam os seguintes programas, analise as
sentenças a seguir e indique se são verdadeiras
(V) ou falsas (F).
( ) Na hipoterapia, o praticante tem muito
comprometimento físico e/ou intelectual e,
consequentemente, torna-se muito dependente
dos terapeutas para manter-se a cavalo com
segurança.
( ) Na educação/reeducação, o praticante pode
montar sozinho, mas o profissional permanece
próximo para supervisionar e garantir a
segurança.
( ) No pré-esportivo, os praticantes reúnem
condições físicas e mentais que lhes permitem
participar de competições paraequestres em nível
nacional e internacional sem necessidade de
acompanhamento de perto por um profissional.
( ) No esportivo, o praticante monta sozinho e
conduz o cavalo, nunca tendo a necessidade de
acompanhamento de perto por profissionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta: