O profissional atuante em processos de inclusão das
pessoas com deficiência intelectual no trabalho deve
promover e oferecer:
I. Relações: inserindo-a na rede de relações inverídicas, de
linguagens e de representações imutáveis que lhes estão
impostas.
II. História: compreendendo a pessoa como resultado de um
percurso dentro de presente, passado e futuro.
III. Contexto: posicionando-a em função do cenário real, em
relação vital com um ambiente que pode se modificar.
IV. Sentido: inserindo-a numa lógica de sentidos e
significados, deslocando o olhar que a reduz a
diagnóstico, compreendendo a expressão de signos que,
lidos num determinado contexto, querem sempre dizer
algo.
Está CORRETO o que se afirma: