Os verbos, na LIBRAS, podem ser classificados em dois grupos: com concordância e sem concordância. Com relação à classif...

Acerca da inclusão escolar de estudantes surdos, julgue o item subsecutivo.Na Idade Média, os surdos eram considerados incapazes e seus direitos civis...

A Lei n.º 12.319/2010, que regulamenta a profissão de tradutor e intérprete da LIBRAS, estabelece que, no exercício de sua profissão, os intérpretes d...

Sob a perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a integrar a proposta pedagógica da escola regular, promovendo o atendimento às nec...

Embora as línguas de sinais não sejam universais, os classificadores são elementos idênticos, comuns a todas elas.

A identidade surda incompleta é caracterizada por surdos que assumem e defendem uma identidade ouvinte, não convivem com surdos, não usam a língua de ...

A identidade surda só é fortalecida quando as pessoas surdas se reúnem com pessoas de culturas diferentes.

Os surdos, quando não apresentam deficiência intelectual e(ou) visual associadas à surdez, podem aprender a ler pela rota fonológica, assim como os nã...

Com relação à estrutura linguística da LIBRAS, julgue o item a seguir.Em LIBRAS, verbos simples são aqueles que admitem flexão de pessoa e número, com...

Os movimentos do corpo e as expressões não manuais são parâmetros secundários e sem função na LIBRAS.

A metodologia que defende que a criança surda deve ter aulas ministradas em língua de sinais por professores surdos desde a educação infantil é denomi...