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I. Através da brincadeira, a criança tem a possibilidade de experimentar novas formas de ação, exercitá-las, ser criativa, imaginar situações e reproduzir momentos e interações importantes de sua vida.
II. O desenvolvimento psicomotor refere-se a uma etapa da infância na qual a criança aprende a cultura escrita, a fala e o respeito à opinião das outras pessoas. Nesse período, que se estende até cerca de seis anos de idade, é recomendável expor a criança a situações diversas nas quais ela precisará utilizar seus membros, conhecer os movimentos, testar a força das mãos e das pernas, além de outras experiências que contribuem para conhecer o corpo.
III. As crianças aprendem agindo sobre o meio e se movimentam pelo prazer do movimento em si mesmo, ampliando as possibilidades do uso significativo de gestos e posturas corporais.