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Era uma vez um professor Era uma vez um guerreiro, esperançoso, sonhador, transformador, conselheiro. Era uma vez uma luz que ilumina e conduz a caminhada da vida. Com livros e giz na mão nos ensina a direção na estrada a ser seguida. ... Era uma vez um professor que nasceu dessa mistura, de terra, gente, suor educação e cultura. Era uma vez um país que será bem mais feliz e muito mais promissor quando seu povo pensar E enfim valorizar e em valorizar a luta do professor.
Com base na leitura dos Textos 02 e 03, analise as afirmativas a seguir:
I. O Texto 03, por ser produzido com elementos verbais e não verbais, conduz o leitor à construção de inferências fundamentadas em conhecimentos de mundo estabilizados em modelos cognitivos, em cuja quebra de expectativa repousa a graça e razão para lê-lo.
II. Ao protagonizar o professor no gênero literatura de cordel, o Texto 02 foi construído com rima, ritmo, métrica; por ser uma literatura popular, valeu-se da fluidez da oralidade e espontaneidade do improviso, tornando-se igual ao repente enquanto gênero literário.