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O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 23 a 24.
A alimentação é um dos componentes da vida cotidiana de qualquer grupo social. Está presente na rede de relações sociais, participando de determinados padrões de comportamento. O ato de se alimentar talvez seja uma das formas mais concretas para a criança estabelecer contato com o mundo, isto é, descobrir necessidades, texturas, temperaturas, sabores, aromas e, principalmente, as emoções que envolvem a alimentação. É necessário que a alimentação seja compreendida não apenas sob seu aspecto físico, de satisfação da fome em função das necessidades de preservação da saúde e da vida, mas seja encarada também face aos aspectos educacionais, afetivos e sociais.
No momento da refeição, o responsável por acompanhar a criança, enquanto ela se alimenta, deve estar atento, entre outros fatores, para os aspectos descritos abaixo. Marque a alternativa INCORRETA.