O brincar e as atividades lúdicas são essenciais para o desenvolvimento infantil, permitindo à criança experimentar, int...

A LDB 9394/96 e alteração dada pela Lei 13.415, de 2017, define: “Quanto ao ensino da língua estrangeira no currículo do ensino fundamental, a partir ...

As atividades realizadas na sala de aula ou em outros ambientes da escola, com o intuito de promover o desenvolvimento pleno da criança são chamadas d...

A epistemologia genética de Piaget apresenta em sua teoria, níveis de complexidade crescente da formação do pensamento e do conhecimento humano, por m...

Sobre as "Teorias Educacionais", analise as assertivas com V (Verdadeiro) ou F (Falso).(__)Na sua Teoria da Aprendizagem, Burrhus Frederic Skinner def...

Prevista em lei e nas atribuições do Professor do 1º ao 5º ano, a recuperação paralela é tema de reflexão e análise no cotidiano escolar. Nesta lógica...

Quanto a avaliação na Educação Infantil podemos apontar como CORRETO:

No curso do "Desenvolvimento Infantil", há diversas transformações que merecem atenção e cuidados nos aspectos: motores, intelectuais, psicológicos e ...

Ao estabelecer em seu PPP objetivos, encaminhamentos e metas uma escola deixa claro qual é a concepção de ensino que assume, assim o faz o professor e...

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta o desenvolvimento das aprendizagens essenciais na Educação Básica brasileira. Considerando suas determ...

A maioria das crianças recebe os primeiros estímulos musicais ainda no ventre materno, quando a mãe canta suavemente para acalantar o bebê: é neste mo...