Para brincar é preciso apropriar-se de elemento...

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Ano: 2021Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Mondaí - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação e Atividades Lúdicas | Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

Para brincar é preciso apropriar-se de elementos da realidade imediata de tal forma a atribuir-lhes novos significados. A brincadeira é uma ação que ocorre no plano da imaginação isto implica que aquele que brinca tenha o domínio da linguagem simbólica. Essa peculiaridade da brincadeira ocorre devido à consideração:

Toda brincadeira exige capacidade de abstração da realidade, motivo pelo qual só podemos considerar aquelas realizadas ao fim da primeira infância.

A brincadeira permite a criança fugir da realidade adversa na qual vive muitas vezes, e é essencial para que possa criar um espaço onde viva completamente nesta etapa.

Toda brincadeira é uma imitação transformada, no plano das emoções e das ideias, de uma realidade anteriormente vivenciada.

O brincar é uma atividade complementar, mas deve ser substituído pelo contato com a realidade e na vivência, processo essencial para o desenvolvimento afetivo e cognitivo.

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