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A Abordagem Triangular, sistematizada por Ana Mae Barbosa, transformou o ensino de Arte no Brasil ao propor uma metodologia que integra diferentes eixos do conhecimento artístico, superando a visão de arte apenas como fazer manual. Considerando essa proposta metodológica, analise as afirmativas a seguir.
I. O eixo da apreciação ou leitura de obra envolve a análise crítica e a decodificação de significados visuais.
II. O eixo do fazer artístico refere-se à produção prática e à experimentação de materiais e técnicas pelo aluno.
III. O eixo da contextualização histórica situa a obra e o artista em seu tempo, cultura e sociedade.
Está correto o que se afirma em: