A frase “Não é difícil entender o que ocorre” (5º parágrafo) sugere o seguinte sentido para a argumentação do autor:

No terceiro parágrafo, o exemplo de publicidade de material de construção sustenta a seguinte ideia:

No segmento "...seus olhos brilhariam de prazer..." (l. 10/11), a preposição estabelece relação de:

“O comportamento dos manifestantes – com inevitáveis excessos aqui e ali, alguns até graves – foi, digamos assim, perto de exemplar”.Com o segmento en...

“...e nortear suas ações de marketing”; isso significa que as empresas desejam:

Em “Paciência, meu jovem...” (L.1), a vírgula foi usada pelo mesmo motivo que no trecho:

De acordo com o texto, o fato de o Brasil ter sido poupado de “cataclismos medonhos” (L.17/18) deve ser visto como:

Dentre os segmentos abaixo, aquele cujo verbo pode ser flexionado no singular ou no plural, sem prejuízo semântico gramatical, é:

Em “Diz-se que mercado deve ser livre e o Estado é visto como seu grande empecilho” (3º parágrafo), o emprego do verbo “dizer” e da palavra “se” contr...

“O sistema educacional vigente é apenas uma maneira de levar a ignorância às suas extremas consequências”. Esse último período do texto representa:

“O Estado só deveria dar ao indivíduo...”; o emprego do futuro do pretérito, nesse caso, se justifica porque esse tempo verbal expressa: