Segundo Ana Mae Barbosa: “Arte-educação é epistemologia da arte e, portanto, é a investigação dos modos como se aprende ...

Elemento que permite ao intérprete ou ouvinte organizar o ritmo de uma música, e através dele conseguimos agrupar objetivamente o ritmo das notas, é c...

O frevo “Vassourinhas”, escrito em 1909 sendo o mais tocado e conhecido entre os frevos de todos os tempos, tem como compositores

Instrumento de sopro dos aborígenes australianos. É um aerofone, ou seja, um instrumento cujo som é provocado pela vibração do ar, produzido pela vibr...

O jogo faz parte de nossa vida e aprendemos a jogar desde cedo, seja bolinha de gude (búlica), futebol, jogos eletrônicos ou nas brincadeiras de faz d...

Em relação aos objetivos do pluriculturalismo no ensino de arte, leia atentamente as afirmações a seguir e marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS ...

Leia com atenção a informação a seguir e analise as assertivas. Como em todos os momentos históricos, os anos 60 trouxeram práticas em educação, psico...

Ao tocarmos uma sequência de sete notas padrão da escala diatônica, acrescidas de cinco tons intermediários, teremos uma escala

De acordo com Gombrich, a história da arte é, por vezes, descrita como a história de uma sucessão de vários estilos. Dizem-nos como o estilo românico ...

Desde o início da história da humanidade, a arte tem se mostrado como uma práxis presente em todas as manifestações culturais. O homem que desenhou um...

A proposta de construção do conhecimento em arte parte da premissa descrita na abordagem das linguagens dividia em seis dimensões do conhecimento que,...