Reflita sobre o seguinte caso hipotético: Um ga...

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Ano: 2016Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de Itapipoca - CEDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Políticas Educacionais e Estrutura Organizacional

Reflita sobre o seguinte caso hipotético: Um garoto tem o desejo de praticar balé numa sociedade em que essa prática é reconhecida como não adequada para meninos. Essa questão está relacionada aos temas gênero, corpo e classe social implicados nas condutas educacionais de determinado grupo social. Considerando esse caso, conforme orientação dos PCNs, a Arte sobre a abordagem dos temas transversais no contexto do Ensino Fundamental, o professor de dança deve

incentivar a discussão sobre a pluralidade cultural, considerando as questões de corpo, gênero e classe social, sem, no entanto, vincular esses temas ao modo como os alunos compreendem a dança.

incentivar a discussão sobre a pluralidade cultural considerando as questões de gênero e classe social que envolvem a compreensão da arte de dançar nos variados contextos culturais.

posicionar-se contra essa sociedade machista, incentivar o aluno a enfrentar as adversidades e lutar pelo seu sonho.

posicionar-se favorável à discussão sobre a pluralidade cultural, mas sem intervir na realidade social do aluno quanto às questões de gênero e classe social.

posicionar-se favorável à discussão sobre a pluralidade cultural considerando as questões de corpo, gênero e classe social a partir de conceitos ideais para a sociedade vigente.

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