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“Regimes não-seriados visam o acompanhamento _________________ dos alunos, a sua progressão contínua de uma série para outra, por ciclos de formação ou por idade, respeitando ritmos e interesses individuais, sem deixar de perseguir a aprendizagem máxima possível de todos os alunos”. (HOFFMANN, Jussara. Avaliar para promover: as setas do caminho).
Assinale a alternativa que preenche a lacuna de forma correta: