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O estudo do contraponto diz respeito a características de uma linha melódica individual bem como os princípios envolvidos para combinar duas ou mais delas. Um contorno melódico possui um senso de direção (ascendente ou descendente) culminando em seu clímax. Outros pontos podem ser abordados para que um contorno melódico seja construído de maneira balanceada, como por exemplo, combinações dos movimentos conjuntos e disjuntos. Considerando essas informações, qual motivo torna impraticável a tentativa de catalogar todas as possibilidades de contornos melódicos?