A escrituração escolar e o arquivamento de documentos são de responsabilidade de quem?

“Conhecer não é acumular conhecimentos, informações conteúdos escolares do saber chamado universal. Conhecer é estabelecer relações, ou dados. Conhece...

Sobre as sínteses das aprendizagens na educação infantil que a BNCC (Base Nacional Comum Curricular – etapa Educação Infantil) fala, e considerando os...

As propostas pedagógicas para educação infantil devem organizar suas estratégias de avaliação, através do acompanhamento, e dos registros de etapas al...

A retirada das fraldas e o controle dos esfíncteres pela criança constitui um processo complexo que integra aspectos biológicos, afetivos, emocionais ...

Os Quatro Pilares da educação foram definidos em um Relatório da Comissão Internacional sobre a Educação no Século XXI, intitulado “Educação, um Tesou...

Na perspectiva da educação inclusiva, a escola deve ter a capacidade de acolher a todos, envolvendo desse modo, mudanças de atitudes, adaptações curri...

Para utilização dos recursos dos fundos do FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica), Lei Federal nº 11.494/2007, art. 23, é V...

De acordo com o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNI), considerando-se as especificidades afetivas, emocionais, sociais e cogn...

Segundo as Normas e Princípios para a Educação Infantil no Sistema de Ensino do Paraná, Deliberação nº 02/2005 – CEE (Conselho Estadual de Educação), ...

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) completa em 2020 trinta anos de existéncia. Instituído em 1990, o ECA estabelece absoluta prioridade para...