A visão do “brincar” como atividade característica e quase que exclusiva da infância vem há bom tempo sendo abandonada, ...

Segundo Vasconcellos (1995, p. 124), “o plano de aula é a proposta de trabalho do professor para uma determinada aula ou conjunto de aulas. Correspond...

Tema frequente nos debates entre educadores de todo o mundo, estes conceitos convergem e divergem em muitos sentidos. Multidisciplinaridade e interdis...

“Recurso usado na Comunicação Alternativa para ampliar o repertório comunicativo, que envolve habilidades de expressão e compreensão. Trata-se de uma ...

Andragogia é uma palavra de origem grega que significa “ensinar para adultos”. Esse termo foi utilizado pela primeira vez em 1833, pelo alemão Alexand...

NOME: FV (feminino)IDADE: 17PROCEDÊNCIA: ESCOLA PÚBLICA MUNICIPALQUADRO EVOLUTIVO: nasceu com cegueira congênita. Chegou ao Atendimento Educacional Es...

O sintagma “necessidades especiais” não deve ser tomado como sinônimo de deficiências – intelectuais, sensoriais, físicas ou múltiplas –, pois abrange...

Os estudantes que frequentam as aulas das turmas do Programa Mais Aprendizagem (PMA) são definidos pela equipe gestora da escola, após diagnóstico rea...

A maneira como a Matemática é apresentada aos alunos vem se modificando com o decorrer dos anos e o professor precisa estar sempre atento a essa evolu...

Repensar a ação supervisora nas instituições escolares requer uma análise na linha do tempo, percorrendo fatos e conceitos da história da supervisão e...

A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, dispõe que a União, os Estados, o Distrito...