///
Do ponto de vista epistemológico, para a Teoria Construtivista, o conhecimento resulta de uma:
Na estrutura organizacional dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), os Objetivos Gerais do Ensino Fundamental desempenham um papel central na de...
Conforme Ferreira (2006), analise a seguinte assertiva:• O professor de Educação Física, com o olhar voltado para a formação global do aluno e preocup...
Segundo Moran, “Nas metodologias ativas de aprendizagem, o aprendizado se dá a partir de problemas e situações reais; os mesmos que os alunos vivencia...
Para as pessoas sem deficiência, a tecnologia torna as coisas mais fáceis. Para as pessoas com deficiência, a tecnologia torna as coisas possíveis” (R...
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais, no que concerne à gestão democrática e participativa como garantia do direito à educação, a...
A escola do futuro será muito diferente de como a conhecemos atualmente, em vários aspectos. Para começar, a distribuição de carteiras enfileiradas e ...
Segundo Vasconcellos, o plano de ação é de suma importância para a realização de um bom planejamento. Nesse sentido, são seus guias de orientação para...
Organizar e ordenar objetos familiares ou representações por figuras, por meio de atributos, tais como cor, forma e medida. Essa habilidade está ligad...
Qual a necessidade da prática pedagógica em relação à prática metodológica proposta por Moll (1996)?
O método Montessori baseia-se em uma concepção “vitalista” de homem e de mundo, pois:I. Considera a vida e seu pleno desenvolvimento como bem supremo....