Ao longo dos anos, o ensino de Arte no Brasil esteve influenciado pelas diferentes metodologias que predominaram nas esc...

Sobre o desenho infantil, é INCORRETO afirmar que:

Sobre um determinado termo abordado em “Jogos Teatrais” de Koudela (2009), analise as características abaixo:  Equivale a ponto de concentração do at...

Em sua experiência enquanto docente, Souza (2004) reflete sobre como ensinar música, propiciando uma aprendizagem capaz de, ao mesmo tempo, estimular ...

O Cubismo, movimento artístico do início do século XX, inovou ao introduzir nas suas obras:

No Brasil, o repertório executado pelas bandas de música de diferentes formações é bastante diversificado, abrangendo a Música Popular Brasileira (MPB...

A pintura medieval no estilo Românico desenvolveu-se principalmente em forma de:

Estar atento ao mundo é um constante despertar. O homem percebe quando se torna consciente de suas próprias impressões, significando o mundo. Esse pro...

Como aponta Frange, em Arte e seu ensino, uma questão ou várias questões? (In: BARBOSA et al.), os exercícios para a compreensão da Arte são grandes d...

Barbosa, em As Mutações do Conceito e da Prática (In: BARBOSA et al.), destaca uma tendência contemporânea da Arte- Educação que tem apresentado resul...

Segundo as autoras Ferraz e Fusari (1992), a prática-teoria artística estética do professor de Arte deve estar conectada a consistentes propostas peda...