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De acordo com o “Caderno Temático do Programa Saúde na Escola – Saúde Bucal”, o fortalecimento da educação em saúde deve ser impulsionado por medidas como:
I. Reconhecimento do território no qual a escola e a UBS estão inseridas, identificando vulnerabilidades sociais que impactam negativamente na saúde bucal dos indivíduos, como o não acesso à água tratada e fluoretada.
II. Diálogo intersetorial sobre qual é o público estratégico para as ações de saúde bucal e qual é a melhor abordagem para cada faixa etária.
III. Identificação das principais pessoas da escola que possam integralizar as ações em saúde bucal teóricas e práticas, evitando, assim, a necessidade de capacitação dos profissionais de educação.
IV. Disponibilidade de documentos para registro das ações de saúde bucal, bem como a lista de presença dos escolares.
Quais estão corretas?