Questões COREMU-UFSC para Concursos

O “Guia alimentar para crianças brasileiras menores de 2 anos” de 2019 traz as dificuldades mais comuns que podem ocorrer durante a amamentação e aponta como os profissionais de saúde podem ajudar. Com base nessas informações, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1 1. Demora na descida do leite. 2. Criança com dificuldade inicial para sugar. 3. Mamilos doloridos e/ou machucados. 4. Ingurgitamento mamário ou “leite empedrado”.

Coluna 2

( ) Informar que a estimulação da mama pela sucção do bebê pode ajudar.

( ) Detectar a causa da dor e orientar a mulher sobre o tratamento mais indicado.

( ) Observar a mamada logo após o nascimento do bebê e/ou examinar o recém-nascido para saber se possui língua presa.

( ) Definir qual a melhor forma de resolver a situação, encorajando a mulher a manter a amamentação da criança.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com a publicação “Gestão Municipal de Políticas de Alimentação e Nutrição e de Promoção da Saúde na Atenção Básica” de 2017, o financiamento de alimentação e nutrição (FAN) apresentava diretrizes prioritárias. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.

De acordo com o fluxo de atendimento ao indivíduo com sobrepeso ou obesidade no Sistema Único de Saúde, apresentado no “Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas do Sobrepeso e Obesidade em adultos”, publicado em 2020, analise as assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Pessoas com IMC < 25 Kg/m2 devem ter acesso à promoção da saúde e à prevenção do sobrepeso e obesidade, aos grupos de promoção de alimentação adequada e saudável e à prática de atividade física na Atenção Primária em Saúde.

( ) Pessoas com IMC de 25 a 39,99 Kg/m2 devem ter acesso à promoção da saúde, à prevenção do sobrepeso e obesidade e atendimento longitudinal, integral e multiprofissional, com abordagens individuais, coletivas e transversais na Atenção Especializada.

( ) Pessoas com IMC > 35 Kg/m2 e com comorbidades descompensadas ou com IMC > 40 Kg/m2 devem ter acesso ao acompanhamento longitudinal multiprofissional, com abordagens individuais, coletivas e transversais na Atenção Primária em Saúde.

( ) Pessoas com IMC > 35 Kg/m2 e com comorbidades descompensadas ou com IMC > 40 Kg/m2 devem ter acesso ao tratamento cirúrgico e acompanhamento pré e pós-intervenção cirúrgica na Atenção Hospitalar.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com a publicação “Matriz para Organização dos Cuidados em Alimentação e Nutrição na Atenção Primária à Saúde” (APS), lançada em 2022, que traz informações sobre as práticas de educação alimentar e nutricional (EAN), assinale a alternativa correta.

A publicação “Matriz para Organização dos Cuidados em Alimentação e Nutrição na Atenção Primária à Saúde” (APS), lançada em 2022, traz a abordagem das práticas do cuidado emancipador. “Nessa perspectiva de cuidado, o sujeito deixa de ser paciente e se torna ’___________’ da sua saúde, doença e cuidado. Este cuidado não exclui a clínica nem o conhecimento científico, mas propõe a inclusão das histórias, experiências e ___________ dos sujeitos (BARROS, 2021). Dessa forma, os sujeitos nas práticas de cuidado emancipador em saúde não são apenas alvo, mas, sim, sujeitos ___________, que devem ser responsáveis pela produção de novos caminhos, enquanto “sujeitos de sua própria saúde” (AYRES, 2001, p. 65)”.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

De acordo com a “Estratégia Intersetorial de Prevenção e Controle da Obesidade: recomendações para estados e municípios” e referente à “Atenção integral à saúde do indivíduo com sobrepeso/obesidade na rede de saúde”, o município pode desenvolver ações. Com base nessas informações, assinale a alternativa correta.

O documento intitulado “Plano de Ação para Prevenção da Obesidade em Crianças e Adolescentes”, elaborado pela Organização Pan-Americana da Saúde em 2014, estabeleceu Plano de Ação (2014-2019) com algumas linhas de ações estratégicas. Com base nessas informações, analise as assertivas abaixo:

I. Linha estratégica: atenção primária à saúde e promoção de aleitamento materno e alimentação saudável.

II. Linha estratégica: políticas fiscais e regulamentação do marketing e rotulagem de alimentos.

III. Linha estratégica: outras ações a serem desenvolvidas no setor da saúde.

IV. Linha estratégica: vigilância, pesquisa e avaliação.

Quais estão corretas?

A respeito das informações contidas no documento “Política Nacional de Educação Permanente em Saúde”, analise as assertivas abaixo:

I. A definição de uma política de formação e desenvolvimento para o Sistema Único de Saúde deve considerar o conceito de Educação Permanente em Saúde e articular as necessidades dos serviços de saúde, as possibilidades de desenvolvimento dos profissionais, a capacidade resolutiva dos serviços de saúde e a gestão social sobre as políticas públicas de saúde.

II. A Educação Permanente é aprendizagem no trabalho, onde o aprender e o ensinar se incorporam ao cotidiano das organizações e ao trabalho, baseando-se na aprendizagem significativa e na possibilidade de transformar as práticas profissionais.

III. As ações para a formação e desenvolvimento dos trabalhadores de nível técnico da área da saúde devem ser produto de cooperação técnica, articulação e diálogo entre as três esferas de governo, as instituições de ensino, os serviços de saúde e o controle social.

IV. As teorias “clássicas” de aprendizagem se caracterizaram pela tendência em explicar os processos de aprendizagem, aproximando-os do contexto.

Quais estão corretas?

A respeito do “Plano de Ações Estratégicas para o Enfrentamento das Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) no Brasil 2011-2022”, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) As quatro doenças crônicas de maior impacto mundial, doenças do aparelho circulatório, diabetes, câncer e doenças respiratórias crônicas, têm quatro fatores de risco em comum: tabagismo, inatividade física, alimentação não saudável e álcool.

( ) São exemplos de intervenções de base populacional custo-efetivas e de baixo custo que podem reduzir o risco para DCNT: tratamento da dependência de nicotina, promoção da amamentação adequada e alimentação complementar; aplicação das leis do álcool e direção; restrições sobre o marketing de alimentos e bebidas com muito sal, gorduras e açúcar, especialmente para crianças; impostos sobre alimentos e subsídios para alimentação saudável.

( ) A prevalência de DCNT e o número de mortes têm expectativa de aumento substancial no futuro, devido ao crescimento e envelhecimento populacional, em conjunto com as transições econômicas e as resultantes mudanças do comportamento e dos fatores de risco ocupacionais e ambientais.

( ) Em relação às metas nacionais propostas pelo plano, citam-se deter a prevalência de obesidade em crianças e adolescentes e reduzir o crescimento da obesidade em adultos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Com base no “Marco de referência de educação alimentar e nutricional (EAN) para as políticas públicas”, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A EAN é um campo de ação da Segurança Alimentar e Nutricional e da Promoção da Saúde e tem sido considerada uma estratégia fundamental para a prevenção e controle dos problemas alimentares e nutricionais contemporâneos.

( ) Educação Alimentar e Nutricional é um campo de conhecimento e de prática contínua e permanente, transdisciplinar, intersetorial e multiprofissional que visa promover a prática autônoma e voluntária de hábitos alimentares saudáveis.

( ) Enquanto política pública, a aplicação de EAN fica restrita ao setor da saúde e deverá observar princípios organizativos e doutrinários do SUS neste campo de atuação.

( ) São considerados exemplos de equipamentos públicos para prática de EAN: pontos da Rede de Atenção à Saúde como Unidades Básicas de Saúde, Academias da Saúde, ambulatórios, restaurantes populares, bancos de alimentos, escolas, creches, centros desportivos e de recreação, Centros de convivência, dentre outros.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: