Segundo Krug, Trentini e Bandeira (2016), podemos conceituar o psicodiagnóstico como:

Um procedimento científico de investigação e intervenção clínica, sem limite de tempo, que emprega técnicas e/ou testes com o propósito de avaliar apenas uma característica psicológica, visando a um diagnóstico psicológico.

Uma intervenção clínica, sem limite de tempo, que emprega testes com o propósito de confirmar uma ou mais características psicológicas, visando a um diagnóstico psicológico, gerando uma ou mais indicações terapêuticas e encaminhamentos.

Um procedimento científico de investigação e intervenção clínica, limitado no tempo, que emprega técnicas e/ou testes com o propósito de avaliar uma ou mais características psicológicas, visando a um diagnóstico psicológico (descritivo e/ou dinâmico), construído à luz de uma orientação teórica que subsidia a compreensão da situação avaliada.

Uma intervenção clínica, limitado no tempo, que emprega somente testes com o propósito de confirmar uma característica psicológica, gerando uma ou mais indicações terapêuticas e encaminhamentos.

Um procedimento científico de investigação, sem limite de tempo, que emprega técnicas com o propósito de validar uma ou mais características psicológicas, visando a uma orientação técnica que subsidia a compreensão da situação avaliada.