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Sobre a história do ensino de Arte no Brasil, é correto afirmar que:
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando adequadamente os nomes das artistas contemporâneas aos títulos de suas respectivas obras.Coluna 11. Elida ...
A aprendizagem musical compartilhada na didática do violão incide, especialmente, na diminuição da predominância do aspecto técnico para uma valorizaç...
O movimento artístico da Pop Art nasceu na Inglaterra, em meados da década de 1950, tendo como principais representantes os artistas Andy Warhol, Rich...
O movimento Arte-educação, que se desenvolveu no país a partir da década de 1980, mobilizou os educadores do país, tanto da educação formal quanto da ...
As primeiras expressões gráficas infantis estão relacionadas ao desenvolvimento corporal da criança. Essas expressões começam como traços contínuos no...
“A composição é um processo essencial da música devido à sua própria natureza: qualquer que seja o nível de complexidade, estilo ou contexto, é o proc...
A Land Art surgiu no final da década de 1960, e foi uma entre várias tendências que na época buscavam inovações no modo de fazer arte. Os artistas da ...
Barbosa, em As Mutações do Conceito e da Prática (In: BARBOSA et al.), destaca uma tendência contemporânea da Arte- Educação que tem apresentado resul...
De acordo com Proença (2011), no período paleolítico, o artista representava os seres do modo como os via de determinada perspectiva e reproduzia a na...
O maestro e compositor Villa-Lobos, em sua obra Guia Prático, organizou e colocou em prática seu projeto de canto orfeônico nas escolas, sistematizand...