O compromisso do avaliador passa a ser o de:I. Mobilizá-lo a buscar sempre novos conhecimentos.II. De ajustar experiênci...

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) enfatiza seu compromisso com a educação integral. Isso significa:I. O reconhecimento que a Educação Básica dev...

Em relação ao currículo da Educação Infantil, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.( ) Está organizado por áreas...

De acordo com o art. 27 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, os conteúdos curriculares da Educação Básica observarão ...

Dentre as “Dez novas competências para ensinar”, propostas por Perrenoud (2000), estão:I. Estimular o individualismo acadêmico.II. Capacitar e articul...

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDBEN), torna-se obrigatório o estudo da história e da cultura afro-brasileira e indígena. Cons...

Das alternativas abaixo, está entre os pilares da matriz de conhecimento, presente no currículo do Espírito Santo, aprender a:

Para citar a importância do diálogo na educação, podemos pensar em Freire (1996), que diz que o educador deve estimular a pergunta, a reflexão crítica...

Para Bordenave, a metodologia por problematização visa formar profissionais que:I. Se percebam como cidadãos participativos em uma sociedade democráti...

Segundo Vasconcellos, a elaboração do Marco Referencial segue uma metodologia que se aplica não só a ele, mas a todas as partes do Projeto Político-Pe...

Dentre as novas competências para ensinar elencadas por Perrenoud, está a de “organizar e dirigir situações de aprendizagem”. Segundo o autor, essa co...