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As Orientações Curriculares para o Ensino Médio, em diálogo com as Diretrizes Curriculares para os cursos de Graduação em Filosofia e com as Diretrizes do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), propõem um conjunto de competências e habilidades requeridas para o professor de Filosofia no Ensino Médio. Com base nesse conjunto de competências e habilidades, assinale a alternativa INCORRETA quanto ao que é requerido do professor de Filosofia.