///
De acordo com as afirmativas abaixo, coloque (V) nas alternativas verdadeiras e (F) nas alternativas falsas.
( ) Na educação física inclusiva, todos os estudantes participam das mesmas atividades. Para isso, cabe ao professor planejar as aulas de acordo com as especificidades dos estudantes de cada turma.
( ) O objetivo é o desenvolvimento afetivo, cognitivo e psicomotor não só dos estudantes com deficiência, mas de todos os estudantes, compartilhando a visão contemporânea de educação física, que foca o esporte competitivo. O convívio é um fator fundamental para que esse objetivo seja atingido.
( ) Um professor de educação física, ao avaliar os estudantes com quem vai trabalhar, não pode flexibilizar as regras e recursos, dessa forma, é possível que haja alteração até uma transformação intensa das regras e recursos originais.
( ) A interdisciplinaridade é um conceito fundamental quando se aborda a educação física inclusiva, na medida em que pode ser uma forma de tornar o ensino mais prazeroso e, ao mesmo tempo, de aprofundar questões importantes para a aprendizagem dos estudantes, sendo imprescindível que o profissional de educação física participe ativamente das discussões de planejamento pedagógico da escola.
( ) A flexibilização de alguns elementos da prática da educação física, como recursos e regras, são estruturas e suportes necessários para o desenvolvimento das atividades que compõem a educação física, tais como equipamentos, infraestrutura, equipe de apoio e intérpretes. Já as regras podem ser definidas como um conjunto de diretrizes, normas e procedimentos que definem os objetivos, as permissões e as restrições de uma atividade.
A sequência correta é: