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Considere os trechos a seguir: A retórica − estudo da arte de se comunicar oralmente e por escrito − era muito valorizada na Grécia e na Roma antigas. Foi estudada na Idade Média e com maior entusiasmo no Renascimento. A Retórica também era muito incentivada nos séculos XVIII e XIX, quando começaram a surgir novas ideias importantes. O conceito de ‘opinião pública’ apareceu no final do século XVIII, e a preocupação com as ‘massas’ tornou-se visível a partir do século XIX, na época dos jornais. (...) Na primeira metade do século XX, especialmente pela eclosão das duas guerras mundiais, teve início o interesse acadêmico pelo estudo da propaganda.
(Brigs , Asa; Burke, Peter. Uma História Social da Mídia − De Gutenberg à Internet. Rio de Janeiro: Zahar, 2006. p. 11)
Vários fatores contribuíram para fazer do século XIX a ‘época de ouro’ da imprensa: 1) a evolução do sistema econômico; 2) os avanços tecnológicos; 3) fatores sociais; e 4) a evolução do sistema político no reconhecimento da liberdade no rumo à democracia.
(Traquinas, Nelson. Teorias do Jornalismo, v. I. Porque as notícias são como são. 3. ed. rev. Florianópolis: Insular, 2012. p. 34)
Os meios impressos se tornaram ferramentas sociais de popularização da informação e do conhecimento devido